一、师文明单位是指积极践行社会主义核心价值体系,坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓,各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会发挥示范引领作用的单位。
二、根据创建文明单位工作实际,测评体系共设置10个测评项目,满分100分。
三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方式。
四、申报前三年内有下列情形之一的,不得申报:
1.领导班子成员严重违纪、干部职工违法犯罪;
2.在绩效考评 (争先进位、业绩考核)中排名后三位;
3.社会治安综合治理工作不达标;
4.计划生育率不达标;
5.发生安全生产责任事故、食品安全责任事故、环境污染责任事故和造成不良影响的社会公共安全事件等;
6.民族团结进步创建工作不达标;
7.其他不符合文明单位条件的严重问题。
备注:在领导班子年度考核、单位绩效考核(业绩考核)、综治维稳、计划生育、安全生产和消防工作方面,需提供申报前三年且由上级主管部门或相关业务部门认定是否合格的证明材料。
测评项目 | 测评内容 | 测评方法 |
屯垦戍边综合素质提升。(10分) | 1.在职工群众中广泛开展形势政策、职能任务和遵纪守法宣传教育。 2.进行民族团结教育,开展民族团结进步创建活动。 3.坚持开展反分裂斗争,维护社会稳定的机构健全,力量稳固,措施到位。 | 材料审核。 |
志愿服务活动。 (10分) | 1.有学雷锋志愿服务队,机构完整,管理规范。 2.有常态化的志愿服务活动,活动时间、地点、内容、效果明显。 3.单位积极创造条件支持志愿服务活动,志愿者人数占总人数比例不低于10%。 4.有志愿服务培训,有表扬奖励措施和相应的资金保障。 | 1.3.4材料审核,2材料审核、问卷调查。 |
道德讲堂建设。 (10分) | 1.有道德讲堂,场所固定。 2.有经常化的活动。 3.有规范性的流程。 4.有浓厚的道德文化氛围,有统一标识和相关氛围布置。 | 材料审核,实地考察。 |
学习型单位建设。 (10分) | 1.落实党委(党组)中心组学习制度,学用成效明显。 2.有开展全民阅读活动的方案。 3.推出促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目。 4.有读书学习情况考核办法,有读书学习交流活动(读书心得交流、演讲比赛、知识竞赛等)。 | 材料审核。 |
文明有礼培育。 (10分) | 1.有文明有礼培育实施方案。 2.有职工文明守则或行为规范。 3.有职工文明有礼考核办法,在单位内部团结谦让、和谐相处,在社会上树立文明形象。 | 1.2材料审核,3材料审核、问卷调查。 |
文明风尚传播。 (10分) | 1.有活动实施方案和具体措施。 2.有传播文明风尚的道德宣传牌或温馨提示语、标语牌,设立“四德榜”。 3.有传播文明风尚的网络文明传播志愿小组,建立网络文明传播平台,进行网络文明传播活动。 4.职工文明上网,不浏览不健康的网页网站,不制造、传播网络有害信息。 | 1.3.4.5材料审核,2材料审核、实地考察。 |
文化体育活动。 (10分) | 1.有活动实施方案。 2.有能够满足职工文化体育活动需求的场所。 3.结合“我们的节日”活动,开展经常性文化体育活动。 4.有文化体育活动志愿者。 | 1.3.4材料审核,2实地考察。 |
参与帮扶共建。 (10分) | 1.有参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案。 2.有参与各种形式帮扶共建、扶危济困、助人为乐等的具体活动。 3.有一定数量的人力、财力、物力投入。 | 1.3材料审核,2材料审核、问卷调查。 |
优质服务情况。 (10分) | 1.有优质服务的实施方案。 2.有优质服务的制度规范和服务承诺。 3.有优质服务常态化管理措施。 4.根据单位实际开展优质服务主题活动①。 5.对优质服务先进集体、个人进行表扬奖励。 | 1.3.4.5材料审核,2实地考察。 |
优美环境建设。 (10分) | 1.有环境建设实施方案。 2.有环境建设具体措施②。 3.环境建设效果良好。 | 1.2材料审核,3材料审核、实地考察。 |
①加强职业精神、职业道德建设,党政机关开展“做人民满意公务员”活动,事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动,企业开展“负责任地做产品”活动。
②环境净化:无脏乱差现象;环境绿化:开展植绿护绿活动,营造良好生态环境,构建美观宜人的内外环境。