可克达拉讯(特约记者 王德明 通讯员 付荣)11月16日,师市教育局召开线上教育教学经验交流会,2000余名教师参加。

会上,8名教师作交流发言,从线上教育教学管理、教研、备课组建设、线上教学等不同角度分享了学校和个人的有效做法、先进理念、教学成果及今后的想法。

可克达拉市金山实验学校副校长潘金城说:“疫情期间,我校在线教学工作恪守‘五项管理’要求和‘双减’规定,不断深化教学、教研方式,积极探索育人新路径,教学秩序总体稳中有进,教学质量稳中向好,教师的管理方略、教研方式、育人路径得到进一步优化,已从‘师本’向‘人本’转变、从以‘教’为中心向以‘学’为中心转变,从‘经验型’向‘智慧型’转变。”

师市教学研究和师资培训中心副主任黄荣荣在师市学校线上教学工作汇报中说:“师市学校大多数教师以钉钉视频会议、腾讯会议形式授课,七十二团中学用classln软件授课,可视化教学覆盖面逐步扩大。大部分教师能认真备课,和学生进行互动交流和沟通,充分了解学生学习状况,教学软件使用熟练,学生参与度高,课堂把控能力和教学效果比前期明显增强。”

针对当前疫情和线上教育教学实际情况,师市教育局党组成员、副局长石玉盛要求各学校要疫情防控与教育教学两手抓,厘清思路、明确责任、督查落实、检验成效,保障线上教学与线下开学准备两不误。各学科教师要积极探索线上新路径、新方法,围绕新课标、五项管理和“双减”政策,以集体备课为抓手,做好课前集备—课中听课—课后评课、反思。片区校之间、教师之间要相互学习,共同进步,做到线上教学不减质、五育并举不缺位,守好三尺讲台,做有情怀、有温度的教育。