通讯员 玛台巴尔

6月15日,六十九团中学知香楼里不时传出孩子们的欢声笑语,一场以“乐学乐考　乐在其中”为主题的无纸化测试体验活动正在进行。

为贯彻落实“双减”政策,在减轻学生负担的同时保障学习质量,该团中学基于小学低年级学生身体发展特点,遵循孩子们活动学习认知规律和心理需求,突破书面考试评价过分强调甄别与选拔功能、忽视激励功能和发展性功能的弊端,根据各大学科特点设计了8个富有挑战性、可操作的有趣模块,并设置了小小书法家、识字小红人、购物吧、小小测量员、我是叠衣小能手、争当环保小卫士等16个关卡,以丰富的主题和新颖的形式,让孩子们感受到考试的乐趣。

二年级学生阮姝宁说:“今天是我们的考试,但我一点也不紧张,老师给我们准备了很多好玩的闯关游戏,我连闯三关,得了15颗星,成绩很不错。”

“这是针对一、二年级学生的一种新型考试,我们前期做了全面准备,从设计活动方案、闯关分类到场地布置等,教师们都全力以赴,为孩子们创设了一个良好的乐考环境,让他们在轻松愉快的氛围中完成闯关答题。希望通过本次乐考,能提升学生的学习兴趣。”教师王瑞君说。

据该校副校长王华介绍,“乐考”培养的是学生在真实情境下解决问题的能力,通过评价方式多元化的转变,推动教师教学方式和学生学习方式的变革,最大限度地实现学生个性健康、全面发展,让每一个孩子都具有健全人格、良好素质、终身学习能力以及快乐的童年。