义务教育作为提高民族素质的重要基础，是促进我国从人口大国迈向人力资源强国的奠基工程，是助推脱贫攻坚、全面建成小康社会的基本保障。近年来，四师七十八团在推进义务教育均衡发展工作中，立足素质教育、公平教育，打造团场特色教育，取得了可喜的成绩。

“我们学校是一个民族大家庭的学校，为了发扬少数民族的优势，我们开设了很多班级，我们展示少数民族的特点，我们办了冬不拉班，少数民族舞蹈班，还有还有葫芦丝班等，通过开设这些特长班，培养学生的兴趣爱好，使我们的学校充满活力，使我们的学生总体素质得到了非常大的提高。”七十八团中学音乐教师喻群力说道。

兵师团党委高度重视教育工作，以保障学生公平接受义务教育权利为宗旨，努力改善各师、各团场学校办学条件。该团中学自2009年起，累计投入义务教育均衡发展建设资金2000余万元，先后新建了实验楼、风雨活动室、人工草场足球场等基础建设项目，文化、体育、艺术等教学设备不断完善，多媒体教学、网络教学等新的科技手段不断应用到现实教学当中，学校办学条件得到了很大的提升。　

学校还积极开发传统文化、体育、艺术等课程，设置了各种兴趣课堂、课外活动，在丰富校园文化的同时，也让学生在思想道德素质、能力培养、个性发展，以及身体健康、心理健康等方面都得到很好的培养和发展。

“我特别喜欢冬不拉，我的梦想是当一名冬不拉师，长大后想在舞台上表演，让我的老师、同学和父老乡亲们看到我弹冬不拉的才华。”三年级学生考萨尔·巴依尔力说道。

“自从学习刺绣以后，我变得更加有耐心了，学习也特别的认真仔细，将来以后我一定会坚持下去，我要做出一些属于我自己的一些作品。”五年级学生阿丽娜·阿依吐说道。

为了打造高素质的教师队伍，更好地实现义务教育均衡发展，该团多措并举拓宽教师来源渠道，教师全面完成教师“国培”计划。通过培训，使教师的教育观念得到更新，教育方式实现有效转变，为该团教育事业实现新发展打下了坚实基础。

“教师们通过参加各类的培训以后，教学方式有了很大的改变，质量也有所提升，单从成绩来看就可以看出来，我们的内初班、内高班的升学率都较往年有了明显的增加。”

该校校长余国立说道。

目前，该团中学义务教育学校办学条件在现有基础上有了更大提升，薄弱环节也得到相应改善，学科配置得到优化，加快了义务教育均衡发展的步伐。下一步，该团中学将从满足各族职工群众对优质教育资源的需求的着力点出发，继续在强基础、增内涵、提品质和惠民生上下功夫，把内涵式均衡发展作为促进教育均衡发展的重要元素，不断加快进教育均衡发展的步伐。

“现在我们学校的环境条件都特别好，各方面都很不错，比如说乐器，我们学到了古筝、电子琴、冬不拉，还学到了哈萨克族的一些传统，比如说手工刺绣、十字绣等，我现在上课非常轻松，非常快乐，在这种环境下成长，我会好好学习，坚持学下去，争取会考一所好的大学。”五年级学生艾菲然·阿德尔江说道。