5月4日，记者在六十九团中学三星智能教室看见，五年级的学生们正在进行由三星希望工程STEM科普教育带来的实验课。

三星希望工程STEM科普教育项目依托“智能教室”作为平台，结合信息化教学手段，通过整合国际先进的教育资源，结合中国国情特点，为小学设计了科学的、系统的STEM教育方案，为他们提供优质的STEM科学教育资源，以此培养学生的科学兴趣、科学思维、科学素养以及科学精神，点燃学生的科学智慧与梦想。

课程方面，主要以建构主义教学理论为主要设计理念，以著名的国家地理学习的《探索科学》和自主研发的“小小科学家”实验教学视频作为课程开发资源，充分利用国际化先进的STEM科学教学理念与内容，并匹配了合适的学生读本、教案、实验包以及实验室用品。学校教师刘瑜玲：STEM科学科普知识教学，它体现了先进的知识和内容，它为学生提供了一个很好的动手操作的平台，培养了学生的动手操作能力和学科整合能力，在实践活动中解决各个学科整合的一些问题，然后还培养了学生的思维能力和创造能力，为学生在在今后的学习和发展中起到了很关键的作用。

三星希望工程STEM科普教育不仅能帮助学生跨越数字化鸿沟，拥有与城市学生同等的教育机会，还能更好地了解世界并建立梦想。五年级学生周佳宁：我是第三次上这种科普类的学科，这个学科是让我从来没有感受到的，在三星智能教室，我们都在这用平板，提高了我们的动手和拓展了思维能力，在以后我的思维提高可以更好的去学其他的学科。