杏坛之美常耕不辍，名师相约云端共情。为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，聚焦高效课堂建设，萃取援疆教学成果，深耕镇江市名师工作室援疆教育的广度与深度，近日，中职校党委委员、副校长马殷春（援疆）组织镇江市马殷春名师工作室连线四师中职校开展了为期两日的职教援疆专题培训活动。

培训特邀专家李建红教授作《强化教学规范执行，力促教学素养提升》专题报告。李建红指出，只有认真解读与处理教材、分析与把握学情、调控与生成课堂才能改进与提高业务，才能使教学工作有滋有味、有所创新。

苏州高职院的张杨博士带来了《课题研究的技巧》专题报告。她讲述了如何完成课题的选题，深入分析了课题研究的五大要素，并对四师中职校的四个课题申报书进行了深度剖析，为四师中职校课题申报点亮明灯，引航开流。

教学和技能大赛是职业教育的“启航站”，南京高职院的吴玲玲博士用理论和接地气的实践案例介绍了“三阶六步进阶式”创新教学模式，强调教师参赛应该溯源课堂，扎根课堂，反哺课堂。镇江高职校的李丽教师以自己的工作人生和招生“反转”为切入点，畅抒心怀，她“筑梦——耕梦——圆梦”的参赛心路深深融入了两地教师的心坎。

丹阳中专朱益湘教师带来了《校企合作育人才，团队赋能共成长》专题讲座，她以江苏省职业教育眼镜营销“双师型”名师工作室为例，介绍了工作室与企业共建“眼健康产业学院”的校企合作优秀案例。

培训结束后，培训发起人马殷春教授总结指出：培训活动是镇江市名师工作室教育援疆、文化润疆的使命担当。两地教师共同学习江苏省名师的教育教学理念，通过与教育“大伽”深度交流，实现素养提升，获得前行的动力。通过援疆让工作室有更多机会涵养师德，服务社会，甘做职教援疆“垦荒牛”。希望通过此次培训拨亮两地教师的教育“心灯”，点燃两地教师教学事业的新“火炬”，为两地职业教育事业发展添砖加瓦！（第四师可克达拉职业技术学校 丁倩茹）