为进一步发挥教研的支撑作用，达到以教师为主体，以调研学情为突破口，从课堂教学、校本教研、教学常规落实等方面着手，提升教师的执教能力和教研水平，为“双减”赋能。根据师市教学研究和师资培训中心的统一安排，4月研培中心各教研员纷纷下到各包联视导学校开展活动。

4月7日-8日，教研员葛蓓老师，针对两所包联视导学校情况，组织第四师第二中学5名教师一同对72团中学进行了为期一天半的视导交流。72团中学李校长向大家介绍了学校的教学楼、书法教室、图书馆、多功能厅（室）、体育馆等，详细的介绍了学校的办学理念、教师队伍建设、学校管理、班级文化建设等方面的情况。

视导中一是开展了学生评教问卷调查；二是围绕教研组“评课”主题开展座谈交流；三是开展了“教研视导结对学校教师送课活动”。72团中学“兵地手拉手结对校”新源县扬新中学也参加了此次活动，老师们在教学设计思路、教法设计运用、师生互动、教学效果等方面开展研讨。

通过教研员结对视导活动，不仅帮助和指导教师不断改进教学行为，提高教师专业素质，更进一步的是推进了校际间的互动协作，教育教学资源共创共享，从而推进师域学校教研共建的新局面。（葛蓓）