本报讯(记者　杨俊钦　实习记者明辉)10月12日,21名镇江教育专家、名校长、教学骨干来到可克达拉市,通过参与师市组织的第九届疆内外教学周活动,为师市教育事业传经送宝。

活动自10月13日开始,主题为“转方式·提质量”。来自镇江市的教育专家、名校长、教学骨干走进可克达拉市和部分团场中小学,用同课异构教学展示、课堂教学研讨、讲座和作报告等多种形式,与师市中小学教师深入交流,帮助提升其教学水平。

自2011年两地签订对口支援协议以来,师市先后选派100多位校长、教师赴镇江挂职锻炼,跟岗进修,镇江也先后派出150多位省特级教师、正高级教师和市学科带头人等教育教学专家来师市开展交流研讨。目前,镇江市共有54所中小学结对帮扶师市46所中小学,两地教育合作不断加强,教育人员交流融洽,这让两地教师结下了深厚情谊,助推了师市教育事业的快速健康发展。

陈明媚是镇江市桃花坞小学副校长、高级教师,曾先后主持研究了多项省市级书法教育课题,研究成果获江苏省教学成果一等奖。在可克达拉市金山实验学校,她利用自己的专长,讲授了小学书法课《四点底》。

课后,陈明媚因为见到几位老朋友而激动不已。这是几位去年到桃花坞小学开展书法教学交流的师市的小学语文教师,这次重逢,陈明媚和本地教师再次就书法教学进行了研讨交流。“镇江和新疆虽然相隔万里,但是我们对书法教学的热爱是一样的,这让我们走到了一起。”陈明媚说。

听完几节镇江教师的课后,可克达拉市金山实验学校小学语文教师袁月霞受益匪浅。她告诉记者:“听镇江老师的课,从对教材的理解把握、课程的设计安排到如何引导学生等方面都带给我很多启发。今后我要把他们的好经验方法运用到我的课堂教学中,继续完善我的课堂教学,教好每一个孩子。”

江苏省特级教师张晨晖是有名的小学语文教科书培训专家,曾获全国青年教师阅读教学大赛一等奖、全国诵读大赛二等奖,她为师市小学教师作了《儿童整本书阅读设计》的报告。张晨晖告诉记者:“这次的交流活动为期一周,我们希望未来可以把时间拉得长一点,或增加直播等新兴教学手段,让更多老师参与其中并受益。”

图为镇江市实验高级中学教科室副主任、镇江市“十佳教师”、镇江市语文学科骨干教师焦娇在为学生授课。