1月2日，以“提升教师素养，提升教学质量”为主题的师市教育系统六十九团中校本教研活动，在该校艺香楼公共教室举行。该校学科教师、教研组长、中层以上领导共50余人参加。

举办校本教研活动，是提升校本教研水平、促进教师队伍建设而进行的一项制度创新。近年来，该校组织新老结对、草根论坛等校本教研计划，为年轻教师专业成长搭建了平台。

该校剪纸、国画等特色校本课程的负责人，分别对2019年校本教研活动开展情况进行了总结，并提出2020年工作设想。在总结汇报之后，该校教研室主任杨新纪围绕“初心不改为教育，童心校本再出发”主题，介绍了学校利用校本教研，聚焦教师专业提升等进行的思考与实践。
  该校副校长王华认为，校本教研对教师专业发展至关重要。校本教研活动要围绕“为什么开展校本教研、校本教研做什么、如何开展校本教研”，做到目标清晰而明确、具有层级，体现整体性、关联性、进阶性，保障校本教研的品质，突出教师教学能力、育人能力提高和教师自身道德品质发展。（聂海琴）