本报讯(记者 季晓燕 通讯员 田海龙)近日,兵团印发《关于表彰第二届兵团教学成果奖获奖项目的决定》,对186项扎根课堂、成效突出的优秀教学成果予以公开表彰。在本次基础教育类奖项评选中,师市共有8项成果脱颖而出,斩获二等奖3项、三等奖5项,实现基础教育教学成果申报全部获奖的突破。

　　据了解,师市此次获奖成果立足课堂教学实际,聚焦育人模式创新,含金量高、实践性强。其中,第四师第一中学选送的《核心素养落地:真实情境驱动的初中生物深度学习体系创新与实践》《新时代中小学“科学+”创新人才贯通培养十年探索与实践》两项二等奖成果,凭借扎实的实践积累、成熟的育人体系和鲜明的创新特色,成功入选兵团推荐名单,将代表兵团参评2026年国家级基础教育教学成果奖。

　　多年来,师市教育局牢牢把握立德树人根本任务,秉持“以研促教、以教带研”核心理念,持续健全教学成果培育、遴选、推广、激励全链条工作机制,引导广大教师立足课堂教研主阵地,在日常教学实践中沉淀经验、打磨成果,逐步构建教研与教学双向赋能的良好生态。

　　“此次兵团级教学成果集中丰收,是对师市教研工作的高度认可,更是师市深化教育改革、提升育人质量的生动缩影。”师市教育局党组成员、副局长张江利表示,师市教育局将充分发挥优秀教学成果示范、辐射、带动作用,持续深化课堂教学、人才培养、教育评价等重点领域改革,全面落实“五育”并举,着力培育爱国爱疆、全面发展的新时代青少年,持续推动师市基础教育高质量发展,努力办好人民满意的教育。