可克达拉讯(特约记者 王德明 通讯员 卢春霞)6月8日,笔者从师市教育局获悉,今年该局印发《第四师可克达拉市思政示范校建设实施方案》,致力于在师市教育系统构建“大思政”工作格局。

为充分发挥教师队伍“主力军”、课堂教学“主渠道”、课程建设“主阵地”、实践活动“强过程”作用,强化示范引领、资源共享,全面推进课程思政建设,做好“大先生”,讲好“大思政”,构建全员全程全方位育人格局,师市教育局大力推进思政示范校建设,建立一支专兼职结合的思政课教师队伍,小学一至三年级配备一定数量的专职思政课教师,四至六年级思政课教师以专职为主,初中、高中配齐专职思政课教师。义务教育阶段思政课教学围绕“道德与法治”,高中围绕“思想政治”学科,构建“课堂准备+课堂塑造+课堂渲染+课堂反馈+评价机制”课程体系,形成可供推广的教学模式,计划今年创建2至3所思政示范校,评选15节优质思政示范课,培育5名思政课骨干教师,建立2个思政课教师名师工作室。

同时,充分挖掘语文、历史等学科思政元素和社会实践、志愿服务、道德讲堂等实践活动,加强德育教育的浸润,打造兵团精神、胡杨精神、老兵精神特色思政课堂,形成“兵团精神+课程教育”的育人特色,每所学校开发1节师级精品思政示范课。广泛开展社团教育、社会实践、志愿服务、道德讲堂、文体竞赛等实践活动和组织开展“我和我的祖国”“我们的节日”等系列主题教育活动,培养学生扎根边疆、建设边疆、服务边疆的高尚情怀。

目前,师市教育系统正按照师市思政示范校建设实施方案要求,紧紧围绕学校、教学、学生等实际情况,开设以问题为驱动、以课例为载体,主题鲜明、人人参与的思政课程,积极组织教研员深入学校开展思政示范校视导,开发思政资源。